Cuidando da escola II

Cuidando da escola II

Tema: Diversão e brincadeiras infantis
Objetivo: Proporcionar uma aprendizagem, aos alunos, sobre o ambiente escolar, nas questões referentes a trabalhar em conjunto, comprometer-se com as tarefas em equipe, o respeito, gerando possibilidades de interação. A tarefa proporcionou a outros alunos menores, um espaço lúdico, que possibilita brincadeiras no pátio da escola, as quais elevarão a sociabilização e a qualidade de vida no ambiente. Professores e alunos desenharam o chão e pintaram o mesmo com brincadeiras como: amarelinha, caracol e outros...

                                                                                     Pinturas no chão: jogos

Cuidando da escola I

Cuidando da escola I

Tema: Valorizando o ambiente escolar
Objetivo: Desenvolver no aluno através do contato com a natureza (terra, plantas e animais) o cuidado com o meio ambiente, fazendo-o participar efetivamente do cuidado do jardim.
Foram plantadas algumas flores, adicionado mais terra, dando uma nova beleza para a entrada da escola. Professores e alunos do Projeto Mais Educação participaram do processo.

                                                                                                   Jardinagem

Ciências: Os sentidos

A Visão

Tema: Na visão de um deficiente visual
Objetivo: Visa a sensibilização dos alunos para com os deficientes visuais, com baixa ou nula visão. Em segundo plano a atividade busca a instrução de como conduzir. Esta atividade foi realizada na aula de Ciências com o professor Douglas para as turmas de 8º ano.

Alguns alunos foram vendados e conduzidos por outros, em atividades cotidianas, para demonstração do quanto é difícil para pessoas portadoras de alguma deficiência visual o dia a dia em locais não pensados para estas. Experimentaram confiar "suas vidas" a pessoas outras que aplicam cuidados especiais na condução das mesmas.

                                                                                              Experiência visual

Passado dos verbos

Passado dos verbos


Tema: Passado dos verbos
Objetivo: Praticar a gramática inglesa com exercícios on-line, promovendo ao aluno fixação do exercício aprendido em sala de aula.
A Sala Informatizada proporciona uma interação de cada aluno com a escrita da língua inglesa, promovendo aos mesmos o interesse em praticar os exercícios até mesmo fora do horário escolar.
A professora Lucimara Linhares Nunes utilizou para esta aula o site InglêsOnLine.

                                                                                              Alunos do 9º Ano

Jogos de Matemática II

Multiplicação com monômios

Tema: Danômio
Objetivos: O objetivo principal do jogo é aprimorar o conhecimento na multiplicação de monômios e enriquecer a aprendizagem dos alunos. O jogo é composto por dois dados que possuem monômios em suas faces e 6 cartelas que contém os produtos que são originados a partir da multiplicação das faces superiores em que os dados param.

                                                                                            Imagens do jogo

O jogo é uma forma lúdica que chama a atenção dos alunos, o mesmo faz com que eles interajam de forma competitiva desenvolvendo a multiplicação entre monômios, que é o assunto trabalhado em sala de aula no momento. Este em especial foi realizado por alunos dos anos 8º01 e 8º02 na escola Geraldina Maria Tavares pelo professor Murilo Toreti.

Jogos de Matemática

Baralho das Equações do 2ºGrau

Tema: Jogos de Matemática
Objetivo: Reconhecer uma equação do 2º grau. Trabalhar a resolução de equações do 2º grau completas e incompletas. Entender e trazer a tona outras possibilidades de resolução na localização das raízes das equações.

O trabalho foi realizado por alunos do 9º ANO. O jogo é uma espécie de baralho das equações do 2º grau, onde temos 30 cartas no total. Eles confeccionaram o baralho e jogaram o mesmo em seguida. Esse jogo foi realizado no encerramento da introdução de equações do 2º grau, o que possibilitou o enriquecimento na mesma linha de raciocínio, lembrando que com a aplicação do jogo, os alunos também interpretaram da melhor maneira o cálculo mental através da soma e produto.

                                                                           Baralho produzido por alunos

Além de matemática, os alunos exercitaram a sua criatividade, disse o professor Murilo Toreti.